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      首页 > 商务会议 > 教育培训会议 > 2019聚焦“金课建设、助力教学改革 —全国高校、职业院校智慧电子教材(雨课件)设计与实践浸入式研修营 | 北京 更新时间:2019-03-25T14:04:34

      2019聚焦“金课建设、助力教学改革 —全国高校、职业院校智慧电子教材(雨课件)设计与实践浸入式研修营 | 北京
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      2019聚焦“金课建设、助力教学改革 —全国高校、职业院校智慧电子教材(雨课件)设计与实践浸入式研修营 | 北京 已截止报名

      会议时间:2019-03-29 09:00至 2019-03-31 17:00结束

      会议地点: 北京  清华科技园  北京市海淀区中关村东路1号

      会议规模:100人

      主办单位: 学堂在线 北京慕华信息科技有限公司

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            会议通知

            会议内容 主办方介绍


            2019聚焦“金课建设、助力教学改革 —全国高校、职业院校智慧电子教材(雨课件)设计与实践浸入式研修营 | 北京

            2019聚焦“金课建设、助力教学改革 —全国高校、职业院校智慧电子教材(雨课件)设计与实践浸入式研修营 | 北京宣传图

             聚焦“金课”建设、助力教学改革

            ——关于举办“全国高校、职业院校智慧电子教材(雨课件)设计与实践浸入式研修营”的通知

            2018年8月,教育部印发?#35910;?#20110;狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,“金课”首次被写入教育?#35838;?#20214;,要求各高校全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”、打造“金课?#20445;?#20999;实提高课程质量。11月,教育部高教司司长吴岩提出,线下“金课”以课堂教学为主阵地;线上则依托互联网+教育的新形态课程——慕课展开;线上线下结合可利用“翻转课堂”以教师“教”为中心转为以学生“学”为中心。如何促进在线开放课程广泛应用,如何结合本校人才培养目标?#25176;?#27714;,通过在线学习、线上线下相结合等多种方式应用在线开放课程,不断创新和探索“金课”建设,是各高校亟需进一?#25945;?#35770;和解决的重要问题。

            为引导高校教师投身于以学生为中心的教学方法改革,探索智慧教学发展的创新思路和创新应用新模式,助力高等教育教学质量的全面提升,在教育部在线教育研究中心的指导下,学堂在线(北京慕华信息科技有限公司)将举办“全国高校、职业院校智慧电子教材(雨课件)设计与实践浸入式研修营”。

            通过集中研修与深度实践,参培教师将深?#26085;?#25569;基于雨课堂、MOOC等进行混合式教学改革的设计路径与实施策略,实现以学生为中心的教与学的教学设计方法,并将在课程导师的指导下,整合课前、课中、课后的教学资源、教学设计和教学过程,最终形成为一套具有专业特色的智慧教学全周期课件包,即基于智慧教学工具雨课堂的智慧电子教材(雨课件)。

            一、组织单位

            指导单位:教育部在线教育研究中心

            主办单位:学堂在线(北京慕华信息科技有限公司)

            二、参培对象

            1.全国高校、职业院校各课程负责人、骨干教师、主讲教师等。

            2.计划或已经开展基于雨课堂混合式教学的一线授课教师,对制作智慧教学电子教材等具有热情并有意愿积极实践的教师,期望获得教学内容、教学手段和教学方法上的全面提升的教师。

            三、时间地点

            本次研修营将以线上线下相结合的混合式教学方式开展,共进行2次线下教学指导、6次线上课程,共计44学时课程,详见课程日历。

            第一次线下集中时间:2019年3月29-31日(3月28日报到)   

            第一次线下集中地点:北京 清华科技园

            四、课程特色

            1.?#30475;?#30340;教学阵容

            本次课程由清华大学一线名师全程授课指导,班主任/助教团队提供全天候督学答疑。本次研修营由清华大学语言教育中心杨芳副教授担任课程导师,清华大学外国语言文学系张?#21335;?#25945;授担任客座导师。两位老师负责的《生活英语听说?#27867;汀?#29983;活英语读写》被评为国家精品开放课程,生活英语系列MOOC国内外选课人数已达115万余人。清华大学《生活英语》系列慕课教学团队自2014年秋季学期起开始探索“以学生为中心的教与学”的混合式教学改革,并开展了“基础英语听说”、“暑期英语文化月英语课程”和“学术英语听说”、和“博?#21487;?#33521;语”等混合式教学试点项目,并取得了显著效果。

            2.创新的培训模式

            线上线下相结合,用混合式教学法来进行“一站式”混合式教学培训,从学员的实?#24066;?#27714;出发,通过专家报告、教学设计、学习设计,让学员把自己的课程从常见的课件,转换教学理念,和课堂上,上课前期,和课后三个?#26041;?#30340;教学设计,真正学会使用雨课堂来改变教学。

            3.可见的教学成果

            完整参?#20248;?#35757;,可以获?#38376;?#35757;结业证书和学时证明。按要求完成雨课件,可直接通过教育部在线教育研究中心举办的“智慧教学之星”评选活动的初选,同时有机会获得教育部在线教育研究中心的“智慧电子教材”?#29616;ぃ?#21450;课件上线雨课堂官方网站。五、

            五、课程要求

            ?#30475;?#35838;程结束后,课程导师会详细布置课程作业及任务,课程助教也将在学习讨论区对学员进行督促。请参培教师提前规划好学习时间,积极参与课程。如多次未按时提交作业,或因教师个人其他特殊情况不能完成本期课程?#27169;?#21487;跟随第二期研修营继续学习。

            第一次线下集中课程(北京)具体安排

            混合式教学理念、课堂实践的瓶颈对策及课程设计方法

            清华大学教研成果——智慧教学工具雨课堂的功能、特点及应用

            分组进行智慧教学实践(需?#28304;?#30005;脑、提前/现场安装雨课堂工具

            基于雨课堂的《生活英语听说》翻转课堂教学设计经验分享和案例介绍

            以课程教材中的单元课程为例,从内容、方法和技术三方面梳理了制作雨课件的思路,指导参培教师制作雨课件样章

            分组进行基于雨课堂智慧教学工具实现部分翻转课堂的展示汇报、导师讲评

            查看更多

            会议日程

            (最终日程以会议现场为准)


            课程日历

            课时安排

            学习形式

            课程内容

            时间

            第一次课

            (必修)

            线下集中课

            (北京)

            (20h)

            ·探究教学理念,理解翻转课堂,深度剖析清华大学英语课程雨课件设计思路;

            ·雨课堂主要功能介绍,指导教师在实操中熟练掌握雨课堂;

            ·以课程教材中单元课程为例,从内容、方法和技术三方面梳理制作雨课件的思路;

            ·指导参培教师制作雨课件样章。

            2019.3.29-3.31

            (日程见附件1)

            第二次课

            (选修)

            线上答疑课

            (2h)

            ·参培教师制作雨课件2-4章雨课件的制作;

            ·课程导师进行课程答疑和课件样章点评。

            2019.4.4

            第三次课

            (必修)

            线上直播课

            (2h)

            ·参培教师制作雨课件3-5章雨课件的制作;

            ·课程导师进行雨课件2-4章讲评。

            2019.4.12

            第四次课

            (必修)

            线上示范课

            (2h)

            ·清华大学课程实录,课程导师教学示范;

            ·教学法研讨交流。

            2019.4.19

            第五次课

            (选修)

            线上答疑课

            (2h)

            ·参培教师制作雨课件6-8章雨课件的制作;

            ·课程导师进行课程答疑和课件3-5章点评。

            2019.4.26

            第六次课

            (必修)

            线上直播课

            (4h)

            ·参培教师课堂教学实录及教学交流研讨,全面提升教学内容、教学技术和教学方法。

            2019.5.8

            第七次课

            (必修)

            2019.5.15

            第八次课

            (选修)

            线下集中课

            (杭州)

            (12h)

            ·课程总结回顾,?#25945;?#25945;学各?#26041;諫写?#22312;的问题,个性化学习任务设定?#22270;?#26597;的达成情况等

            ·结营仪式

            2019.5.25-5.26

            (日程另行通知)

            备注:最终授课安排以培训当天为准。

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            会议嘉宾


            即将更新,敬请期待

            参会?#25913;?

            会议门票 场馆介绍


            普通票:5800元/人,费用为两次线下课程及六次线上课程的打包费用,含培训费、资料费、证书费等,食宿统一安排、往?#21040;?#36890;费及食宿费用自理

            查看更多

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            部分参会单位

            主办方没有公开参会单位

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